Lehrer-Technik: Masslos Übertreiben
Diese Technik ist ganz einfach. Sie hören einen Vorwurf, aber statt etwas dagegen zu sagen, sagen Sie einfach "Stimmt" und übertreiben danach derart maßlos, dass der Vorwurf im Witz zerplatzt.
Lehrer sind Ferientechniker
==> Stimmt, wir alle mussten bei der Ausbildung ein extra Fach "Ferientechnik" abschliessen. Ich hab übrigens mit Auszeichnung bestanden
Lehrer sind inkompetent
==> Stimmt, manche wissen nicht mal in welchem Land sie grade arbeiten.
Endlich Schluss mit Mobbing in der Schule.
Mit diesem Buch zeigst du den Mobbern: Achtung! Ich kann kontern!
Es ist eine hervorragende, universelle Technik, die sowohl eine passende Erwiderung auf jegliche Art von Angriffen erlaubt, als auch gestattet, spontan humorvolle Bemerkungen zu machen. Und das schönste ist: Sie tun niemanden dabei weh. Diese Technik des maßlosen Übertreibens finde ich schon allein deshalb gut, weil Sie dabei lernen, über sich selbst zu lachen, und sich nicht so ernst zu nehmen. Das ist eine Eigenschaft, die nicht nur für schlagfertiges Reagieren von Wichtigkeit ist, sondern auch für ihr Selbstverständnis als Lehrer. Sie lernen lässiger mit sich und Vorwürfen umzugehen.
Die übertriebene Zustimmung können Sie sowohl als witzige Bemerkung in verschiedenen Situationen benutzen oder aber auch als Erwiderung auf Angriffe. In beiden Fällen nehmen Sie einen Sachverhalt und übersteigern ihn ins Uferlose. Das eigentliche Prinzip der Übertreibung besteht darin, dass Sie ein Szenario jenseits der Realität konstruieren, in dem die Übertreibung stattgefunden haben könnte. Und das beschreiben Sie dann als Realität.
Um die Technik des maßlosen Übertreibens zu beherrschen, empfehle ich Ihnen einen Rhetoriktrainer.
Lehrer sind Faul
==> Ja genau, wir sind so faul, dass die Hausarbeiten und Klausuren von den Schüler sogar selbst korrigiert werden.
Lehrer sind Faul
==> Stimmt, manche lassen sich von den Schülern sogar zum Auto tragen.
Das bekannte Grundprinzip der Schlagfertigkeit, das indirekte Ausdrücken, muss natürlich auch hier beachtet werden. Je mehr der Zuhörer durch ihre Erwiderung rückwärts ergänzen muss, desto witziger kommt die Antwort zu Geltung.
Sie müssen beim Übertreiben darauf achten, dass Sie möglichst absurde Bilder kreieren. Denken Sie auch an eine weit hergeholte Konsequenz, wenn Sie den Vorwurf bis zum Exzess treiben.
Lehrer sind Bremser
==> Stimmt, wir bremsen derartig effektiv, wir kriegen selbst einen Ozeandampfer innerhalb von zwei Meter zum Stillstand.
Je absurder das Bild der Übertreibung, je größer ist die Entfernung von der Realität desto wirksamer ist es.
Lehrer sind Bremser
==> Stimmt, ein paar Exemplare von uns stehen bei Mercedes als Bremsbacken des neusten ABS-Systems zur Verfügung.
Hier zwei systematische Möglichkeiten eine Antwort zu finden:
Machen Sie einen Beruf daraus
Sie finden oft witzige Bemerkungen, wenn Sie in der Übertreibung eine möglichen Job erfinden.
Lehrer sind Vielschwätzer
==> Stimmt die meisten von uns arbeiten in der Freizeit deshalb noch als Telefon Zeitansager
Lehrer sind rechthaberisch
==> Stimmt, die meisten von uns arbeiten deshalb nebenher als Feldwaibel (Kasernen-Spiess)
Sie finden einfach eine absurde Übertreibung wenn Sie Formulierungen wählen wie:
Endlich Schluss mit Mobbing in der Schule.
Mit diesem Buch zeigst du den Mobbern: Achtung! Ich kann kontern!
==> Ich arbeite in meiner Freizeit als...
==> Ich verdiene mir nebenher Geld mit...
==> Ich habe eine Engagement als...
==> Im früheren Leben war ich...
==> Viele verwechseln mich mit...
Schlimmere Vergleich
Sie stellen dem Vorwurf ein hypothetisches noch schlimmeres Verhalten gegenüber.
Lehrer sind nicht sensibel. Blamieren die Kinder vor der ganzen Klasse
==> Sind Sie froh, normalerweise kriegen die von uns ne Behandlung, bis sie auf den Knien um Gnade winseln.
Sie waren heute in der Klasse meines Sohnes nicht vorbereitet
==> Sie hätten mich erst mal in der Parallelklasse erleben sollen
Ihr Biologieunterricht war langweilig
==> Ja warten Sie erst mal auf die Sport-Stunde
Sie finden einfacher eine Erwiderung mit der Methode "schlimmerer Vergleich", wenn Sie eins der folgenden zwei Worte an den Satzanfang stellen:
==> Normalerweise...
==> Sie sollten erst mal....
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